Segue material de apoio para Gincana Étnico-Racial, do Projeto Alma Africana.
quinta-feira, 17 de dezembro de 2015
Material de apoio - Projeto Alma Africana
terça-feira, 15 de dezembro de 2015
Projeto Alma Africana
PROJETO ALMA AFRICANA
OBJETIVOS
Geral:
Contribuir para reconfiguração de um cenário que desconsidera as produções científicas e culturais de africanos/as e afro-brasileiros/as, estigmatiza os perfis físicos que destoam dos modelos europeus, discrimina saberes vinculados às africanidades – o que conduz às elevadas taxas de reprovação dos/as estudantes negros/as e, consequentemente, à marginalização dos africanos/as e afro-brasileiros/as.
Específicos:
1. Repensar/ressignificar o currículo escolar explícito, podando dele elementos que contribuem para a produção de um currículo oculto promotor de marginalização;
2. Repertoriar as produções culturais do povo negro e socializá-las com a comunidade escolar.
3. Criar espaços/tempos capazes de provocar reflexões concernentes aos processos sociais que promovem preconceitos, discriminações e racismos;
4. Possibilitar a efetivação de relações etnicorraciais saudáveis, entendendo que para sua estruturação o conhecimento e o reconhecimento se fazem indispensáveis;
5. Celebrar a história, a resistência (a luta) de africanos/as e afro-brasileiros/as responsáveis, também, pela instituição da nação brasileira.
Dentre ao tarefas a serem realizadas no Projeto, está a apresentação de seminários temáticos pelos alunos.
Para facilitar os estudos, serão disponibilizados aqui materiais para as pesquisas.
OBJETIVOS
Geral:
Contribuir para reconfiguração de um cenário que desconsidera as produções científicas e culturais de africanos/as e afro-brasileiros/as, estigmatiza os perfis físicos que destoam dos modelos europeus, discrimina saberes vinculados às africanidades – o que conduz às elevadas taxas de reprovação dos/as estudantes negros/as e, consequentemente, à marginalização dos africanos/as e afro-brasileiros/as.
Específicos:
1. Repensar/ressignificar o currículo escolar explícito, podando dele elementos que contribuem para a produção de um currículo oculto promotor de marginalização;
2. Repertoriar as produções culturais do povo negro e socializá-las com a comunidade escolar.
3. Criar espaços/tempos capazes de provocar reflexões concernentes aos processos sociais que promovem preconceitos, discriminações e racismos;
4. Possibilitar a efetivação de relações etnicorraciais saudáveis, entendendo que para sua estruturação o conhecimento e o reconhecimento se fazem indispensáveis;
5. Celebrar a história, a resistência (a luta) de africanos/as e afro-brasileiros/as responsáveis, também, pela instituição da nação brasileira.
Dentre ao tarefas a serem realizadas no Projeto, está a apresentação de seminários temáticos pelos alunos.
Para facilitar os estudos, serão disponibilizados aqui materiais para as pesquisas.
domingo, 25 de maio de 2014
Seminário "Lei Áurea"
No último sábado, dia 24/05/2014 aconteceu na Escola John kennedy um seminário sobre a Lei Áurea com a participação de alunos,professores, equipe pedagógica, equipe gestora e convidados representantes da Seed (Secretaria do Estado e da Educação e da DEA (Departamento de Educação de Aracaju). Este seminário é uma das ações pedagógicas que a escola desenvolve para a ampliação do conhecimento de nossos estudantes e fortalecimento da cidadania.
A mesa de debates foi composta pelo Professor e vereador de Aracaju Iran Barbosa, pelo Professor e Advogado Ilzver de Matos Oliveira, pelo Professor Luiz Carlos dos Santos e pelo Professor e Pedagogo da Escola John Kennedy, Evanilson de França.
Após o seminário foram apresentadas manifestações artístico-culturais, montadas pelo Grupo ParlaCÊNICO de Teatro formado pelos alunos e alunas de nossa escola. enriquecendo e abrilhantando ainda mais nossos trabalhos.
A mesa de debates foi composta pelo Professor e vereador de Aracaju Iran Barbosa, pelo Professor e Advogado Ilzver de Matos Oliveira, pelo Professor Luiz Carlos dos Santos e pelo Professor e Pedagogo da Escola John Kennedy, Evanilson de França.
Após o seminário foram apresentadas manifestações artístico-culturais, montadas pelo Grupo ParlaCÊNICO de Teatro formado pelos alunos e alunas de nossa escola. enriquecendo e abrilhantando ainda mais nossos trabalhos.
sexta-feira, 23 de maio de 2014
Uma Nova Leitura
A Biblioteca do Colégio Jonh Kennedy é um dos atrativos para os alunos da escola. A diversidade de paradidáticos e alguns jogos do tipo Xadrez vem trazendo um nova rotina para este ambiente que buscar tornar o aluno assíduo em horários que não comprometam as aulas ou em horário contrário ao turno que estuda. A ideia de disponibilizar alguns jogos de Xadrez na biblioteca foi para que a interação entre alunos de séries diversas aconteça e seja concretizada de maneira amigável e afetiva.
Prevenção às Drogas
Em 15 de maio de 2014 esteve presente no Colégio Estadual John Kennedy o Agente de Policia Judiciária Givaldo Nascimento, coordenador do Núcleo de Prevenção às Drogas e Reinserção Social da SSP/SE para ministrar uma palestra a respeito de dificuldades e consequências que os jovens adquirem ao ter contato com os vários tipos de
drogas.
Na ocasião foi reunido no pátio da escola professores, equipe pedagógica e equipe diretiva juntamente com todos os alunos do 6º ano do ensino fundamental ao 3º ano do ensino médio que estiveram de parabéns por ouvirem com a atenção e a seriedade devida que o tema requer. Essa é uma das ações que o Colégio John Kennedy adota na tentativa de livrar seus alunos de algo maléfico a sociedade.
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